LIBERTAD RAZÓN Y EDUCACIÓN ENJ. ORTEGA Y GASSET Freedom, reason and education in J. Ortega y Gasset Serafín-M. Tabernero del Río1 RESUMEN: Este trabajo trata de la relación existente entre libertad, razón y educación, según el pensamiento escrito de J. Ortega y Gasset. En tal sentido, se exponen las categorías o atributos
Misiónde la Universidad" es la reflexión de Ortega y Gasset sobre una institución que conocía administrativa y vivencialmente. Mucho ha cambiado cuantitativa y cualitativamente la universidad española desde 1930, pero sigue siendo necesario precisar con claridad cuál es el lugar asignado a la universidad en la educación, a qué debe aspirar: si a ser
Yes curioso, porque la idea de filosofía es la más importante del sistema de Ortega y Gasset. Aquí se contempla en lo que tiene de específico: los principios de pantonomía y autonomía, su carácter perogrullesco y sus funciones integradora y crítica. Como puede verse, los caracteres tradicionales de la filosofía.
Primertomo de los diez que reúnen las Obras completas de José Ortega y Gasset, la mayor compilación de los textos del filósofo presentada hasta la fecha. Los primeros seis tomos de estas Obras completas de José Ortega y Gasset reúnen las obras publicadas por el propio Ortega, incluidos muchos textos cuya primera reimpresión se
Merefiero al discurso de don José Ortega y Gasset ante las Cortes Generales de la II República el 13 de mayo de 1932 en la discusión del proyecto de Estatuto para Cataluña. Dijo Ortega
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